Unsere Schwerpunkte

Unser unterrichtlicher Ansatz zielt nicht nur auf fachliche und soziale Kompetenzen, sondern verstärkt auch auf fachübergreifende, praktische und anwendungsorientierte Fähigkeiten. Der Bildungs- und Lernprozess der Schülerinnen und Schüler orientiert sich an der Lebenswirklichkeit und den angestrebten individuellen Bildungszielen.

Dafür stehen für uns die 4 Kernkompetenzen für das 21.Jahrhundert ebenso im Mittelpunkt wie die 17 Nachhaltigkeitsziele der UN:

• Kreativität – Neues – Denken, Lernen, Handeln

• Kritisches Denken – Selbst – Denken, Lernen, Handeln

• Kommunikation – (Mit-) Teilen – Denken, Lernen, Handeln

• Kollaboration – Gemeinsam – Denken, Lernen, Handeln